Комунальна установа "Інклюзивно-ресурсний центр "IN-kids" Дніпровської міської ради

Сторінка вчителя-реабілітолога

Вчитель-реабілітолог інклюзивно-ресурсного центру:

- визначає рівень фізичного стану та фізичної підготовленості дітей;

- виявляє причини порушень психофізичного розвитку на основі комплексного обстеження;

- надає корекційну допомогу дітям, які мають відхилення у фізичному розвитку;

- взаємодіє з батьками та педагогічними працівниками, щодо реабілітаційних заходів.

Фізична реабілітація

це застосування з лікувальною і профілактичною метою фізичних вправ і природних факторів у комплексному процесі відновлення здоров'я, фізичного стану та працездатності дітей.

Принципи фізичної реабілітації

1. доступність.Вправи повинні бути простими та легкими для виконання і запам’ятовування

2. систематичність

3. послідовність

4. поступове збільшення навантаження

5. емоційність

Завдання фізичної реабілітації:

зміцнення та охорона здоров’я дітей;
формування необхідних навичок і умінь дитини з урахуванням її індивідуальних особливостей;
виховання прагнення до здорового способу життя;
створення умов, за яких реалізуються потреби дітей у русі;
розвиток фізичних якостей;
забезпечення психічного та фізичного благополуччя.

Чинники порушення постави

Набуті порушення постави у дітей зумовлені такими чинниками:

нераціональне харчування;

недостатній рівень загальної рухової активності дітей та відсутність у сучасному способі життя навантажень;

неврахування спеціальних фізичних вправ для профілактичного зміцнення хребта і корсетних м'язів при організації фізичного тренування дитини вдома й у дитячому садку;

сидіння дитини у травмонебезпечному пасивному положенні понад 10-20 хвилин;

дитячі пустощі, що можуть стати причиною травм: стрибки з висоти, що перевищує зріст дитини, стрибки з приземленням на одну ногу, значні прогини хребта, піднімання дітьми одне одного, піднімання важких речей.